来源：杜克纪事报
杜克大学近日公布首份系统性《全球战略报告》，明确提出将进一步发挥中国昆山杜克大学（Duke Kunshan University）及新加坡杜克—国大医学院（Duke-NUS）在全球网络中的关键作用，巩固其在亚洲的学术与科研布局。这标志着杜克首次以正式文件的形式规划其未来数年的国际化方向。
该报告由教务长亚历克·加利莫尔（Alec Gallimore）于上周五通过电子邮件向全体学生、教师和职员发布，内容概述了学校在全球舞台上的优先发展领域，并提出建立统一行政架构，以集中支持海外教学与科研工作。
报告指出，杜克过去长期采取“百花齐放”的国际化模式——允许师生自主探索与教育、研究相关的国际合作机会，而缺乏整体规划。如今，学校高层认为，是时候采取“更加系统、凝聚且战略导向”的方式。
根据新战略，杜克大学将重点投资和支持与全球健康、气候变化及经济发展相关的项目，并聚焦在学校已具备基础或具潜在影响力的地区，包括东非、南亚、东南亚、中东及拉丁美洲部分国家。
除昆山与新加坡两大国际校区外，报告还强调要更好地利用杜克全球健康研究院（Duke Global Health Institute）及遍布全球的校友网络，作为学术与产业合作的核心资源。值得注意的是，报告虽重申了昆山校区的重要地位，但并未具体讨论其未来发展方向。
在组织架构上，杜克大学将建立新的“三层支持体系”，以提高全球项目的协调性与行政效率。
第一层是“全球优先委员会”（Global Priorities Committee，简称GPC），该委员会由来自不同学院和附属机构的教师与管理人员组成，负责制定战略规划、评估执行进展并向学校高层提供政策建议。
第二层是新设的“全球项目支持团队”（Global Programs Support team），负责统筹海外项目的运营与行政事务，取代以往分散的管理方式。该团队将成为师生开展国际合作时的“单一服务窗口”。
杜克全球健康创新中心创始主任兼GPC主席克里希纳·乌达亚库马尔（Krishna Udayakumar）形容，新团队将是一支“灵活高效的组织”，能帮助师生“更轻松地获得所需资源，简化国际合作的复杂流程”。
第三层则是具体的国际项目本身——包括由学生或教师主导、具跨国合作性质或全球影响力的研究与教学计划。乌达亚库马尔强调，项目本身不会被集中管理，但其行政支持体系将统一，以便更清晰地评估成果并最大化资源利用。
“我们制定战略优先事项，是为了在资源有限、需求竞争激烈的情况下，提供一套清晰的标准，指导新项目与合作伙伴的发展，”他说，“但这并不意味着要限制那些虽不在优先范围、但仍然非常出色的工作。”
报告指出，尽管当前国际形势充满不确定性、高校普遍面临财政压力，但杜克的全球战略制定“早于政策与预算变化之前”，并将在“动态环境中持续完善”。
“我们努力在兼顾当下挑战的同时，坚持大学的核心价值与长期愿景——这些不会改变。”乌达亚库马尔补充道。
他还表示，目前学校仍在设计支撑新战略的制度结构，因此选择在最终定稿前公开报告，以征求师生反馈。“希望未来几个月，大家能切实感受到国际合作变得更清晰、更协调，也更容易推进。”