来源：新闻观察家
2023年，美国最高法院裁定取消平权行动后，美国高校的招生格局逐渐发生变化。一份最新报告显示，不同类型高校在种族构成上的变化趋势并不一致，而北卡“研究三角区”的几所重点大学更是呈现出复杂分化的情况。
全美趋势：精英高校多样性下降，普通高校上升
当美国最高法院（U.S. Supreme Court）在2023年针对北卡大学教堂山分校（UNC-Chapel Hill）和哈佛大学（Harvard University）作出裁决、推翻平权行动时，人们尚不清楚这一决定将对全州乃至全国的高校产生何种影响。
如今，一份报告开始揭示这一具有里程碑意义裁决之后几年间，高校新生种族构成如何发生变化。
根据倡导平权行动的高等教育组织“Class Action”发布的报告，在全国范围内，精英高校的多样性有所下降，而选择性较低的高校则变得更加多样化。
报告指出，这是由于一种“级联效应”：“那些本来更有可能被高度选择性院校录取的优秀有色人种学生……最终进入了选择性较低的院校就读。”
然而，根据数据，在“研究三角区”（Triangle），这种趋势并不那么简单明了。
其中一个最显著的变化发生在北卡罗来纳大学教堂山分校。根据学校数据，2023年至2025年间，该校黑人学生比例下降了近3%。
三角区高校对比：四所大学呈现不同变化
1. 北卡罗来纳大学教堂山分校
在北卡罗来纳大学教堂山分校，2023年至2024年间，黑人学生入学比例下降了2.7%，到2025年保持不变。
亚裔和西班牙裔学生比例增长不到1%，而白人学生比例下降了1.2%。
这些数据反映了全国范围内选择性高校的变化趋势：黑人学生比例下降，而亚裔和白人学生比例基本保持不变。
该校教育学教授丹尼尔·克拉西克（Daniel Klasik）表示，他能在校园中感受到这种变化。
“你可以看到校园里的黑人学生比以前少了，”克拉西克说。
“我认为（平权行动的结束），再加上各州针对多元、公平与包容（DEI）努力的各种政策，使得许多黑人学生感到支持有所不足。”
2. 杜克大学
杜克大学（Duke University）表示，由于其对多种族学生分类方式发生变化，2025年的种族数据无法与以往任何年份进行比较。
但在2023年至2024年间，黑人和西班牙裔学生人数有所增加，而白人学生人数下降，这一趋势与精英高校多样性下降的总体趋势相反。
因此，2024年，公平录取学生组织（Students for Fair Admissions，SFFA）——即起诉UNC和哈佛的组织——向杜克大学发出信函，质疑其如何在新生中保持如此多样性。
信中写道：
“SFFA对你们未遵守哈佛案裁决深感担忧。你们曾向最高法院表示，如果没有明确的种族偏好，就不可能‘获得过去那样的多元学生群体’……请解释这一差异，包括你们在哈佛案后采取的任何新的、实质性的种族中立替代方案。否则，SFFA将认为你们在规避最高法院的裁决，并准备通过诉讼执行该裁决。”
不过，这些诉讼威胁最终并未成为现实。
克拉西克表示，大学仍然可以考虑诸如社会经济状况以及申请者是否为第一代大学生等因素，这使得在招生过程中仍然可以进行一定程度的“身份相关”考量。这正是SFFA希望进一步了解的“替代方案”。
根据杜克的数据，2023年至2024年间：
- 白人学生比例下降1%
- 亚裔学生比例增长4%
- 西班牙裔和黑人学生比例各增长1%
“种族/族裔未知”类别从5%跃升至11%，使得杜克整体多样性情况更难分析。这可能是因为学生选择不在申请中填写种族信息。
“申请像杜克这样的顶尖学校的学生，往往对任何可能影响录取结果的因素都非常敏感，所以他们可能会更谨慎，”克拉西克说。
3. 北卡罗来纳州立大学
在北卡罗来纳州立大学（NC State University），2023年至2025年间，学校的多样性有所提升。
增长最明显的是西班牙裔学生，增长了1.5%。同期，白人学生比例下降了1.2%。
这可能是因为该校在招生中不考虑“校友子女优待”。报告指出：
“在不提供校友优待的更具选择性的高校中，西班牙裔学生入学比例总体上升，而在提供该政策的学校中则有所下降。”
不过，UNC在招生中考虑校友背景，但其西班牙裔学生比例也出现了小幅增长。杜克同样考虑该因素，但由于数据方法变化，其长期比较较为困难。
在NC州立大学，黑人学生比例保持稳定，而亚裔和多种族学生比例有所上升。
4. 北卡中央大学
在北卡中央大学（NC Central University），2023年至2025年间，黑人学生比例增长了1.3%。
克拉西克表示，这可能体现了报告中所说的“级联效应”，即黑人学生更倾向于选择“保底院校”，而非“冲刺院校”。
不过，这一增长趋势与报告对大多数历史性黑人大学（HBCUs）的结论相反。报告指出：“总体来看，历史性黑人大学的总入学人数和黑人学生人数均有所下降。”
报告还称，HBCUs中的白人学生入学人数往往呈上升趋势，但这一情况在北卡中央大学并未出现。
数据局限：难以区分政策与个人选择影响
“Class Action”的研究人员分析的是新生入学数据，但并未掌握申请人数与录取人数的信息，因此很难区分这些变化究竟源于高校的招生决策，还是学生自身的选择。
总体来看，平权行动的取消确实对美国高校招生结构产生了影响，但不同学校、不同地区之间的变化差异明显，未来趋势仍有待进一步观察。