来源：ABCNEWS
北卡大学系统最新报告指出，尽管整体入学人数持续增长，但工程、教育、护理等关键领域的人才培养仍存在明显缺口。这些问题正直接影响州内劳动力市场与公共服务体系的长期发展。
入学人数持续增长，但关键专业人才缺口明显
尽管北卡大学系统（University of North Carolina System）的整体入学人数保持强劲增长，一份最新报告显示，在满足全州劳动力需求所需的关键学科领域中，仍然存在持续性的缺口。
“我们的大学入学人数逐年上升。学生依然能在北卡大学系统中获得具有价值的教育。我认为我们实际上看到的是人口增长，同时也面临一波大规模退休潮，我们必须为此做好准备，”北卡大学系统战略计划副总裁玛丽·瓦尔盖斯（Mary Varghese）表示。
工程、教育和护理等领域的缺口——这些行业对北卡罗来纳州的经济和公共服务具有广泛影响——正引发高度关注。
瓦尔盖斯表示：“作为一个大学系统，我们需要在学士及以上层级额外增加约5000到10000个学位，才能跟上州内劳动力需求，而其中很大一部分集中在关键职业领域。”
报告指出，在工程类专业中，整体需求与毕业人数之间存在显著差距，尤其是在电气工程（electrical engineering）、机械工程（mechanical engineering）、土木工程（civil engineering）和化学工程（chemical engineering）等方向。
“许多有意进入本州的新企业经常会问的一个问题，就是我们的工程人才培养体系情况如何，而且这个问题涵盖多个专业方向，”瓦尔盖斯说。
教育行业吸引力下降，教师短缺问题加剧
教育行业同样面临挑战。在全国范围内，北卡罗来纳州公立学校教师平均薪资排名第43位，落后于周边州。
维克教育合作组织（WakeEd Partnership）主席基思·波斯顿（Keith Poston）表示：“问题在于学生不再选择从事教学工作。坦率地说，过去15年来我们在这个州所做的一切，这样的结果并不令人意外。”
波斯顿指出，学生越来越倾向于选择其他职业路径，这并不是因为他们缺乏能力，而是因为教师职业在经济回报上的现实情况。
“我们需要让教师这个职业更具吸引力。学生很聪明，大学成本越来越高，他们会比较——拿到大学学位后，在其他行业可以赚得更多，而不是去当老师，”他说。
尽管他提到了北卡教学奖学金项目（NC Teaching Fellows Program）的积极作用，但他认为仍需做出更多努力来支持教育工作者。
“至少，我们需要通过州预算，让教师获得与其职业价值和对社会贡献相匹配的薪酬，否则我们无法真正解决问题，”波斯顿表示。
瓦尔盖斯则提出了一些可能的应对策略，包括提供更有针对性的经济激励措施。
“作为大学系统，我们需要思考如何解决教师短缺问题，比如为学生提供可减免贷款，或者增加财政资助，以帮助他们留在教育专业中，”她说。
护理人才培养受限：师资短缺成为关键瓶颈
劳动力缺口同样影响医疗行业，尤其是护理领域。北卡罗来纳护士协会（North Carolina Nurses Association）主席邦妮·梅多斯（Bonnie Meadows）表示，护理教师的短缺限制了能够培养的合格学生数量。
“我们一直在努力解决的一个整体问题，就是护理教师数量的减少，”梅多斯说。
她指出，州议会（General Assembly）提供的资金在一定程度上缓解了这一问题。
“当一名护士决定全职从事教学工作、离开医院体系时，实际上也意味着收入将大幅下降。各大学也意识到了这一点，这些资金既用于增加岗位，也用于提升薪资，”梅多斯表示。
瓦尔盖斯补充说：“我们现在终于能够接收更多学生进入这些项目，这对学生和全州劳动力需求来说是双赢。”
随着人口老龄化，对护士的需求尤为迫切。州商务部（Department of Commerce）预测，到2042年，85岁及以上人口数量将增长一倍以上。
梅多斯表示：“如果我们无法弥补这一缺口，不仅会对经济产生影响，也会对整个行业产生影响。此外，目前护理队伍中还有一部分属于婴儿潮一代（baby boomer generation），他们也即将退休，这进一步加剧了对新护士的迫切需求。”
她强调，问题并不在于学生缺乏兴趣。
“你可以去问任何护理项目，他们都能告诉你，有多少学生达到了绩点（GPA）等各项标准，但最终却不得不被拒之门外，仅仅是因为没有足够的教师资源，”梅多斯说。