来源 ：新闻与观察家
根据一份新的州报告，北卡罗来纳州的教师流动率略有上升，在过去一年里，有十分之一的教师离开了这个行业。周三提交给州教育委员会（State Board of Education）的报告显示，在2024年3月至2025年3月期间，教师的”减员率”为10.11%。这意味着该州90,105名教师中有9,107人在此期间离开了教师行业。
在离职的教师中，47%的人 citing（ citing）个人原因。“今年的报告强调了解决导致教师减员核心问题的重要性，”州督学莫·格林（Mo Green）在一份新闻稿中表示。”如果我们的教师没有得到充分的报酬、培训和尊重，我们的公立学校就不可能成为全国最好的学校。这需要北卡罗来纳州议会（North Carolina General Assembly）、北卡罗来纳州公共教学部（North Carolina Department of Public Instruction）和我们的学校采取行动，来加强教育专业。”
这份年度《北卡罗来纳州教师职业与学校管理者状况报告》是州立法者要求撰写的。它只考察学区的流动率，因此不包括特许学校。
不过总体而言，与之前的报告相比，减员率仅上升了0.23个百分点。”我们认为与前一年相比，减员方面没有发生任何积极或消极的变化，”州公共教学部负责教育者培养、执照和绩效的高级主任汤姆·汤柏林（Tom Tomberlin）告诉州教育委员会。
空缺率略有下降
汤柏林还告诉州教育委员会，教师空缺率保持稳定，从上一年的7.6%下降到最新报告中的7.4%。他表示，这不被视为实质性变化。该州的学区报告了6,721个空缺职位。其中三分之二的空缺由持有临时执照的教师填补。
“我从学区听到的是，这是一个贯穿整个学年的持续性问题，一直到填补空缺的截止日期，”汤柏林说。
州更多地依赖应急教师
这份报告发布之际，该州的公立学校正更多地依赖雇用持有紧急执照的教师来填充课堂。通过教学许可或紧急执照聘用的第一年教师比例已从2021年的11%上升到去年的29%。只有35%的北卡罗来纳州第一年教师接受了该州教育准备项目的培训。这一比例低于2021年的59%，当时这些项目培训了该州大多数教育工作者。
据北卡罗来纳州年度教师、州教育委员会顾问金伯利·琼斯（Kimberly Jones）称，这给那些确实接受过传统培训的教师带来了压力。”当我们有一大群充满热情但并不完全知道自己在做什么的人时，那35%的人开始承担起那个角色，而且没有报酬，这就是那些知道自己在做什么的人部分离职的原因，”琼斯说。
教师报酬不够？
过去十年来，该州教育工作者准备项目的入学人数实际上增加了25%。但只有一半的准教师完成了项目，加剧了教师短缺。州领导人指出，低薪酬是人们可能离开这个行业或选择不成为教师的原因。
“孩子们对他们能赚多少钱很精明，因此决定中途转专业，”州教育委员会副主席艾伦·邓肯（Alan Duncan）表示。
根据全国教育协会（National Education Association）的数据，北卡罗来纳州的平均教师薪酬在全美排名第43位。北卡罗来纳州是唯一一个在2025年没有通过全面预算的州。这意味着在本学年，当州健康计划（State Health Plan）成本上升时，州没有为教师提供新的加薪。
数百名教师——主要在威克县（Wake County）——于1月7日罢工，以抗议工作条件。这次由”北卡教师行动”（NC Teachers in Action）组织的抗议活动，呼吁州增加对学校和教师的资金投入。
校长减员率下降
这是该州连续第二年跟踪校长流动情况。在2024-25学年结束时，2,482名校长中有151人离职，减员率为6.1%。低于前一年的7.45%。大多数离职者（59%）是退休了。超过四分之三的低绩效学校的校长仍留在原校。